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Ensayo
La casa imaginaria: lectura y literatura en la primera infancia



Desde el vientre materno y, después del nacimiento, desde la cuna, el hogar familiar y a las puertas de la escuela, los niños entre los cero y los seis años de edad perciben el mundo en sus distintos lenguajes y van construyendo su propio imaginario lleno de referentes culturales. A partir de su amplia experiencia y sus lecturas especializadas, Yolanda Reyes nos ofrece una magnífica perspectiva del proceso de adquisición del lenguaje en la primera infancia. Así mismo, ofrece a los lectores adultos sugerencias para acompañar y facilitar este proceso, indispensables para el posterior desarrollo intelectual y emocional de los niños que comienzan a descubrir el mundo y la riqueza del lenguaje y la literatura.

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